Nella primaria

L'alunna ha capito come si fa spettacolo televisivo. Fora lo schermo perché ha imparato a gestire in simultanea la traccia dello story board, la scaletta delle cose da dire, gli effetti prodotti da chromakey, animazioni, insert, disegni colorati e musiche, le aspettative del pubblico. Ecco un modo per dare vera autenticità all'esperienza culturale, spesso avvilita dal formalismo testuale della scuola.